好孩子不是说教来的,而是在成人的鼓励和引导下“做”出来的:播下榜样的种子,收获行为;播下行为的种子,收获习惯;播下习惯的种子,收获性格;播下性格的种子,收获命运。
要尊重孩子,从培养基本行为开始,铸造孩子的良好性格。包括
从一岁左右开始,鼓励孩子分床睡觉;抱孩子时要拍拍手征得他的同意;照看他的生活时要认真进行语言交流,决不把孩子当笑料。
孩子会走以后鼓励他立要站直,坐要端正,说话认真说,礼貌称呼长辈。力避孩子以小卖小、经常东倒西歪靠在亲人怀里,独立的人格形象从这里开始培养。要鼓励和帮助孩子渐渐学会自已的事自已做,家里的事主动做,大致顺序是:
吃——自已捧奶瓶喝奶、喝水,自已端坐吃食物;
穿——自已扣衣扣,穿鞋袜,穿衣裤;
洗——自己洗手、洗脸、刷牙;
便——自已坐痰盂排便;
玩——玩过的东西放回原处;
学——自己学开关电灯、收音机,电视机。
以后可以逐步扩大孩子的行为范围,包括:
自己听音乐,自己按计划收看该看的电视节目,电视报上节目单什么该看,每周与父母商定一次;
让孩子识字、背儿歌、读古诗、猜谜语、做手工;
从和大人一起阅读到自已独立阅读;
听新闻时会主动提问;
会看大地图;
自已回房上床睡觉,会向大人道午安或晚安;
学习抹桌椅、扫地、清理桌面和屉柜存放物﹔
会礼貌待客、送客﹔
与大人商量怎么过双休日和节假日﹔
经常主动关心亲人们的病痛、冷暖和劳累,并尽力地帮助﹔
能自已洗澡、铺床叠被、清理房间;
十分懂得交通安全,用电安全,饮食卫生,社交安全,家庭安全;
能自已到邻居家串门,约邻居小朋友玩﹔
和大人商量着安排自已有兴趣的活动,并学会看钟表遵守作息时间。
5岁左右自己管自已的衣物,管自已的零花钱,会与大人商量怎么花钱、记账。
6岁左右学习洗衣物,会做简单的饭菜。
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